婷婷是一个五年级的女生,明天就要期末考试了。晚上,妈妈让她把重点内容再复习一下,早点睡。临睡前，妈妈进去一看,她却在看儿童文学,妈妈的情绪一下就上来了,照着她的手臂就抽了好几下，并且对婷婷说:“明天就要考试了，你还在看这些无用的书，怎么可能考出好成绩”。婷婷对妈妈吼道：“儿童文学怎么就没用啦？不也可以提高作文水平吗？难道我错了吗？”婷婷气得啥都看不下去了，对妈妈也是气鼓鼓的。
婷婷的妈妈很在乎孩子的考试,所以看到孩子没有按照自己的期待复习功课就会很生气,导致情绪失控。其实，妈妈的初衷是好的，提醒孩子好好复习迎接考试，但孩子没有感受到妈妈的关爱。所以，这样的沟通是无效的，其实打骂是最无效的教育，越打骂孩子越抵抗。孩子不但没有按照母亲的期望复习迎考，相反还影响了第二天考试的心情，真是得不偿失。
♥首先，说事实。
要先去关心孩子，可以这样对她说：“宝贝，明天要期末考试了，我看到你在看儿童文学，今晚有什么计划呢？”那么引发孩子的是去思考而不是要求。
♥其次，说感受。
其实从长远来看，有这样的心态是一件好事，可以这样：“宝贝，妈妈真的很欣赏你的淡定心态啊，明天要考试了，还能静下心来看儿童文学，妈妈小时候考试之前就做不到这样，可紧张啦！但我还是有点儿担心，毕竟明天是大考呀！”那孩子可能会有什么反应？或许会告诉妈妈：“妈妈，我都复习好了，想放松一下的。”或许会很高兴地和妈妈探讨这本书的乐趣，或许还会和妈妈开玩笑，原来妈妈以前也会怕考试。
孩子同意将重点内容复习一遍，那么，就回到了家长开始的期待，这时候家长可以跟孩子商量复习计划，制定复习目标等，这样的沟通才是双向奔赴的亲子沟通，也是最有效的沟通。
家长如果能够和孩子这样去沟通，那么一定会成为无话不谈的朋友，孩子可以在你面前没有任何顾忌，畅所欲言,所有的心思都会找你诉说，这比什么都重要。因为一个内心被滋养着的孩子，一个自信乐观的孩子，她的爆发力是很强的。孩子在学校里本来每天都很紧张，回到家，父母不断地去讲道理，要好好学习，体会不到这个年龄段孩子的心思，那么孩子倍感压抑，对学习越来越没有兴趣，越来越不能在你面前表露出真实的自己，她的心门会向你关闭，这注定是让父母心酸而又感到失败的。
